CIN0055 · 2026.2
Materiais
Tudo o que a disciplina publicou, em ordem de uso. Cada documento tem também uma versão em Markdown — é a que se dá a uma IA para ler.
O que saiu do levantamento da turma
- Os 19 temas — o mergulhoO processamento das 5.776 ferramentas e 659 escolhas que a turma entregou: o mapa dos temas em cinco famílias, uma cena por tema com o que cada varredura trouxe, a régua entre maduro e emergente, as perguntas para a roda. É por aqui que se escolhe.
- Escolher o meu tema · rodada cruzadaA página da quinta assíncrona: escolha do tema (abre 10/09 às 8h), link da sua skill, teste da skill de um colega, e o sorteio da ordem na segunda.
- Galerias do que a turma escolheuAs 50, as 5 e a 1 de cada aluno, nas duas unidades, abertas a qualquer pessoa.
Documentos
- Quinta, 10/09 — o que fazer (não tem aula ao vivo)Não tem aula ao vivo: o passo a passo para escolher o tema, deixar a skill e testar a de um colega, até domingo.
- CIN0055 — Tendências em Mídia e Interação · Plano 2026.2O que a disciplina é, o que a turma escolheu, os três movimentos, o calendário e as decisões abertas.
- Atividade 03 — Construa a sua ferramenta de futurizaçãoConstrua a sua ferramenta de futurização — as quatro exigências, os quatro arquivos, como se avalia.
- Formato do documento de tendênciaO documento de tendência: frontmatter, doze seções e o bloco da roda em YAML.
- Temas de tendência — 2026.2Os 19 temas derivados do que a turma entregou, com a régua entre maduro e emergente.
- Movimento 3 — O projeto-experimentoO projeto-experimento: as três exigências, a aula de teste, o registro do que mudou e a nota.
- Aula de 15/09 — Métodos de prospecção e as skills lado a ladoMétodos de prospecção com os seus limites, as nove skills lado a lado em cinco pares, e a skill do professor.
Do movimento 1
- Hiper Deep Research — o enunciadoO funil de 10.000 a 1, as duas entregas, o que a IA faz e o que não faz, o que se avalia.
- Exemplos de entregaUm exemplo de cada arquivo: o log da varredura, as 500, as fontes, a conversa com a IA, as diretrizes.
- Instruções para IAsO papel de um agente que ajuda um aluno nesta disciplina: provocar, questionar, devolver a decisão.